近日，由9499www威尼斯研究生院、师范学院共同承办的2023年研究生学科竞赛——教育硕士案例大赛落下帷幕，威尼斯官网英语教育系教师指导的英语学科教学研究生的作品脱颖而出，获得一等奖4项，二等奖3项。
为贯彻教育部《关于加强专业学位研究生案例教学和联合培养基地建设的意见》精神，进一步推动教育专业学位教学案例开发与教学实践，本次比赛面向专业教育硕士以及教育学、教育经济与管理方向学术研究生征集案例122篇，案例涉及教育管理、小学教育、心理健康教育、学前教育、现代教育技术、学科教学等8个专业。大赛秉承公平、公正原则，由校内外专家和入选全国教育硕士案例库的老师统一评审，最终评选出特等奖案例8项，一等奖22项，二等奖41项。
威尼斯官网英语教育系师生秉承“以赛促学 以赛促研”的理念，在暑假期间就投入精力，认真研读大赛文件，明确案例要求和入库标准，英语学科教学研究生在导师的鼓励指导下，明确选题方向，理清思路，搜集资料，梳理要点，分阶段修改打磨，最终形成基于课堂、高于课堂、回归课堂的教育案例。
附：9499www威尼斯9499www威尼斯2023年教育硕士案例大赛获奖名单
序号 |
专业 |
案例名称 |
姓名 |
学院 |
指导教师 |
获奖等级 |
1 |
学科教学（英语） |
初中英语合作学习教学模式的探索 |
王雅 |
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秦硕谦 |
一等奖 |
2 |
学科教学（英语） |
初中英语单元整体设计——C老师 单元整体教学设计的实践历程 |
王莹、田雯雯、张允科 |
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娄永强，黄芳 |
一等奖 |
3 |
学科教学（英语） |
基于文化意识培养的中华传统文 化融入初中英语教学课例探究——以人教版八年级下册Unit6为例 |
路欣雨 |
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黄芳 |
一等奖 |
4 |
学科教学（英语） |
初中英语听说语篇的单元整体教 学探索 |
宋艺 |
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布占廷 |
一等奖 |
5 |
学科教学（英语） |
“好学生”怎么学英语？——元认知策略教学设计与实施 |
李智玺 |
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娄永强 |
二等奖 |
6 |
学科教学（英语） |
怎么用——高中英语教学中全英 教学的实践应用 |
仇文静 |
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秦硕谦 |
二等奖 |
7 |
学科教学（英语） |
提前到？准时到？还是稍后到？——观会客之道，品文化差异 |
崔耕飞、薄昊文 |
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娄永强、张驰 |
二等奖 |
